【园部】研学践致远，赋能再起航

  为深入贯彻《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，切实提高幼儿园保教质量水平，2022年8月23-24日，通德桥实验幼儿园全体教师参与了梁溪区幼儿园教师云上全园培训活动。

  23日上午，老师们聆听了江苏省教育科学研究院叶小红博士关于《师幼互动“为何”与“何为”》的报告。专家围绕“什么是师幼互动？”、“师幼互动的力量对幼儿意味着什么？”、“什么是高质量的师幼互动？”进行了深度剖析和解读。

  下午，老师们聆听了江苏省幼儿园保教质量评估专家、常州市新北区教研员徐志国的精彩报告《仰望新生活：再谈幼儿园保育教育质量提升——从当下幼儿园课改面临的几点问题聊起》。报告阐述了当下学前教育面临的新“挑战”；在课改的过程中该如何重遇自己、发现儿童；后续游戏研究的行动建议等。

  24日上午，南京师范大学的副教授王丽给大家带来了生动的报告《儿童与现当代艺术的对话何以重要及如何可能》。她认为，儿童就像一个艺术家一样，充满了想象，从国际化的标准解读儿童与当代艺术碰撞的可能性，助力教师们不断拓宽艺术教育的视野。

  三场讲座高潮迭起，参会老师且听且思，细心记录，收获颇丰！

  为进一步解读《幼儿园保育教育质量评估指南》核心精神，激发教师对课程建设的凝聚力，促进课程建设的发展与完善，24日下午，王敏娟副园长组织全体教师围绕一天半的学习进行了头脑风暴，分享了此次学习的心得体会。

  通过分组讨论，各级部就师幼互动、课程评价、保教质量等相关话题开展讨论与交流，各级部结合工作经验与实际就讨论结果与老师们进行了分享和互动。

  最后，王园长组织老师们回顾一学期的课程建设与工作实例，老师们以课题组为单位进行了课题汇报总结，并分享了精彩的美育课程故事。分享结束后，王园长针对老师们分享的课题总结与课程故事进行了现场点评，并就新学期的课程建设提出了具体要求。