【园部】深耕教研春预放 共促成长满庭芳

  为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，提高教师队伍的专业素养和创新教学能力，发挥骨干教师的引领、示范作用，同时也为青年教师搭建展示自我、成长锻炼、交流分享的平台，无锡市通德桥实验幼儿园于2023年4月14日开展了骨干教师及青年教师教学展示研讨活动。

  在《评估指南》“以幼儿发展为本”“关注幼儿经验”“关注活动过程”“注重教育回归生活”等理念指引下，教师需要基于儿童立场，对幼儿园教育活动评价的内容与方式等方面展开新的思考与研究。

  因此，在骨干教师及青年教师教学展示研讨前期，通幼开展了“促进幼儿学习的评价”教研活动，了解评价的意义、内容、方法，阐述如何对教学活动进行评价，为即将进行的教学展示与研讨活动进行经验准备与前期铺垫，提高教师对教学活动设计、实施与评价能力。

  骨干教师和青年教师们通过情境、游戏、表演等多种辅助形式开展教学，在活动中体现了以儿童为本、课程游戏化、动静结合等教育理念，以适宜科学的内容、生动有趣的形式、层层递进的环节充分调动孩子们学习的积极性，让他们在快乐的氛围中游戏、学习。

  观摩过程中，老师们认真听、仔细记，全神贯注于每一节活动，把自己的所看、所思、所想及时记录下来。活动结束后，展示的教师们对自己教学活动中幼儿的发展、教学目标达成度、教学环节的设计、课堂教学的组织及存在的问题进行了认真的分析反思。参与研讨的老师们也踊跃发言，针对各个活动的亮点和不足，自己的学习与感悟、建议与拓展等进行了交流分享。

  唯有匠心精研，才能成就精彩。此次展示研讨既为骨干教师提供了示范辐射、专业成长的平台，又对青年教师教育理念和水平的提升起到了锻炼引领的作用，为幼儿园教师互观互学、交流研讨创造了机会，进一步推动了全体教师的专业素养提升。